Formación médica consciente de los costos: análisis ético
Resumen
El desperdicio en salud es una preocupación a nivel mundial. La campaña Choosing Wisely (“elegir
sabiamente”) propone discutir costos innecesarios en la atención sanitaria, un aspecto ético relevante
en la formación médica. El objetivo de este estudio es analizar la percepción del docente médico sobre
los factores que interfieren en la formación consciente de los costos del estudiante de medicina. Se trata
de un estudio cualitativo, realizado con docentes médicos del internado. Los datos se sometieron a
la técnica de análisis temático y 64 profesores respondieron al cuestionario. Surgieron las categorías:
formación médica deficiente, medicina defensiva/miedo, influencia de la industria y del consumo, falta
de conocimiento/compromiso con la gestión de los servicios de salud, acceso del paciente a información
médica en la web y ausencia de cuidado en la atención a la persona. Los docentes, como potenciales
formadores, presentan lagunas en la formación ética y humanística profesional que dificultan la aplicabilidad
de la campaña de concienciación médica respecto a los costos.
