Bioética em odontologia: autonomia dos pacientes em clínicas de ensino

Resumo

Este artigo foi desenvolvido com o objetivo de analisar o respeito ao princípio da autonomia na assistência aos pacientes atendidos em clínicas odontológicas de ensino, do ponto de vista de professores e alunos. Com esse propósito, foram estudadas duas faculdades públicas do estado do Rio de Janeiro. Os dados das pesquisas foram obtidos por meio da realização de entrevistas individuais e grupos focais com alunos do último ano da graduação, entrevistas com professores e observação participante. Os resultados revelaram que os atendimentos nas instituições de ensino analisadas por vezes não contemplam o respeito ao princípio da autonomia dos pacientes. A formação profissional observada
reproduz o modelo hegemônico de educação tecnicista e é regida pelo estabelecimento de uma relação
paternalista entre profissionais e pacientes, o que contribui para uma constante, e indesejável, violação
dos direitos dos pacientes.