Breaking bad news in pediatrics

Authors

Abstract

This integrative literature review investigates the delivery of bad news in pediatrics. Scientific database search included studies published between 2015 and 2022, which indicate that bad news should be disclosed in an empathetic, objective and frank manner, involving both the child and their caregiver, but partial and adapted to the child’s understanding or maturity. Finally, this study brings suggestions and scientific evidence about delivering bad news in pediatrics, contributing to further enrich knowledge
on the subject, especially for the healthcare professionals who deal directly with this context.

Keywords:

Health communication. Child health. Pediatrics.

Author Biography

Edinaldo Rodrigues da Silva Júnior, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA

Possui bacharel em Psicologia pelo Centro Universitário UNIFIP. Possui Residência Multiprofissional em Saúde da Criança. Atualmente é Mestrando em Psicologia Social (UFPB) e associado ao Laboratório de Psicologia da Mídia (LPM), coordenado pelo professor Dr. Carlos Eduardo Pimentel. Durante a graduação foi monitor das disciplinas de Estatística em saúde e Análise do Comportamento Humano. Participou de dois projetos de pesquisas, sendo eles: Hipnose ao alcance de uma equipe multidisciplinar em uma instituição de ensino no interior do estado da Paraíba; Modelo do comportamento planejado: Revisões e alternativas. Além disso, participou de projetos de extensão voltados para as áreas da Psicologia da Saúde e Psicologia Hospitalar, onde trilhou sua carreira acadêmica.

Vol. 31 No. 2 (2023): Continued publication

Published:

2024-01-24

DOI:

https://doi.org/10.1590/1983-803420233536PT

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How to Cite

1.
da Silva Júnior ER, Rossana Karla Gois Ferreira, Priscilla Alves Nobrega Gambarra Souto. Breaking bad news in pediatrics. Rev. bioét.(Impr.). [Internet]. 2024 Jan. 24 [cited 2024 May 19];31(2). Available from: http://revistabioetica.cfm.org.br/revista_bioetica/article/view/3536

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